О проекте

Мы устраиваем не простые конные походы, они - волшебные! Мы верим в чудеса, которые «делаются своими руками», каждый день находя красоту и поэзию в самых простых вещах

• В работе с детьми мы опираемся на принципы гуманистической психологии и педагогики поддержки: уважение к уникальности каждого, поддержка авторской позиции и свободоспособности;
• Общение с лошадью и верховая езда выступают как средство глубокой смысловой работы и повышения осознанности;
• Наша цель - дать каждому ребенку возможность узнать про себя что-то новое, научиться мечтать, ставить цели и находить пути их решения;
• Мы работаем на перенос фокуса изнутри вовне, на развитие ответственности, уважения и эмпатии;
• Создание детско-взрослой общности и совместное жизнетворчество помогает в решении этих задач;
• Наши главные методы - сотрудничество и договоренности.

С детьми мы работаем в русле педагогики поддержки

Главная стратегическая задача этого направления – помочь ребёнку стать хозяином своей жизни, найти свою мечту. Мы создаем пространство безопасности, доверия и поддержки, в котором ребенок может быть свободен в своих проявлениях, без страха быть осужденным или не принятым. Мы верим, что в каждом человеке заложены все необходимые способности для того, чтобы реализоваться и быть счастливым. Мы стараемся помочь ребенку обрести самоуважение, не страшиться неудач, поверить, что «бабочка в его руках». Мы создаем на смене территорию свободного выбора, поддерживая наших участников в способности совершать выбор, видеть диапазон возможностей, таящийся в каждой ситуации, ее многогранность.

Потому взаимодействие на смене у нас строится не «по линейке», а на договоренностях. Это испытание свободой и ответственностью, и, одновременно, большая радость. Так гораздо сложнее, чем в ритме жестких указаний и четкого расписания. Но очень важно, чтобы ребенок умел сформулировать свое желание, проанализировать, что нужно, чтобы оно исполнилось, договориться об этом либо изменить договоренность и нести за это ответственность. Этот очень непростой баланс свободы и ответственности мы, следуя за авторами Педагогики поддержки, называем свободоспособностью, ­ это ключевое качество в развитии себя как автора и хозяина своей судьбы. В итоге у нас на сменах происходят действительно невероятные вещи, как в событийном, так и в смысловом и психологическом поле. И сбываются мечты!

Общение с лошадью помогает детям лучше понять себя 

На протяжении всей смены дети заботятся каждый о своей лошади: чистят, седлают, помогают лечить, если она поранилась, отпускают вечером в табун. Учатся договариваться с ней и чувствовать ее настроение и потребности, стараются стать для нее лидером, вместе разделяют радость первого галопа и поездки без седла. Эта со­настройка, уважение к другому существу, ответственность за него, отношение к нему не как к спортивному снаряду, а как к другу и партнеру, помогают внимательнее относиться и к людям.

Участники делятся на пары, и каждой паре достается лошадь, за которой ребята ухаживают вместе всю смену. Верхом они ездят по очереди. Более опытные всадники помогают новичкам и, кроме того, что вдвоем проще чистить ее и седлать, в такой парной работе решаются многие психологические задачи. Часто именно это совместное взаимодействие перерастает в настоящую дружбу.
Кроме того, езда на лошади развивает крупную моторику, равновесие, быстроту реакции, умение расслабляться и приходить в тонус, задействует все группы мышц, что позволяет быть гибким и раскрепощенным на телесном уровне, адекватно реагировать на сложные ситуации. Происходит снятие динамических зажимов в теле, а это часто помогает и разрешению психологических сложностей и проблем. Лошадь – наш проводник в мир свободы.

Смена - это маленькая жизнь

Высшая ценность для нас – свобода. Свобода выбора, свобода быть собой, не таким как все, быть автором своей жизни, относиться к ней творчески, деятельно и чутко, воспринимая трудности как возможность для развития. Мы поддерживаем в ребятах желание учиться, помогаем им ставить цели и идти к ним, открывая новые миры в себе и в других. 

Мы учимся эмпатии, вниманию и сочувствию к другим, состраданию, желанию помочь, учимся брать ответственность за свои поступки, за свой выбор. Мы радуемся удачам друг друга, утешаем в моменты падений и разочарований, спорим обо всем на свете, договариваемся, смеемся и плачем, дарим сердце на раскрытой ладони и становимся другими, прожив за эти две недели как будто маленькую отдельную жизнь.

В программу каждой нашей смены входит:

• Обучение уходу за лошадью (самостоятельная чистка, седловка, обслуживание лошади);
• Обучение верховой езде — сначала занятия на плацу, затем радиальные выезды в поля; подход к обучению индивидуальный, в зависимости от опыта и навыков каждого участника;
• Конные и пешие походы (длительность разная, в зависимости от смены): проживание в палатках, участники под присмотром инструкторов самостоятельно готовят на костре и приобретают походные навыки;
• Теоретическая часть — ознакомление ребят с миром лошади (обучающие лекции, фильмы, рисование, игры, викторины и прочее на конную тему);
• Посиделки и песни у костра, разговоры и обсуждения различных тем, психологические игры;
• Развлекательные вечера (концерты, КВН и пр.) и театральные постановки;
• Активные мероприятия и спортивные игры;
• Различные мастер-классы и творческие мастерские;
• Экскурсии, выходы к местным достопримечательностям (в зависимости от смены);

Наши принципы безопасности:

• Инструкторский состав - на программе на каждого инструктора приходится по 3-4 участника, поэтому мы всегда в курсе, что у кого происходит и можем за всеми уследить;
• На смене постоянно находится квалифицированный медицинский работник с укомплектованной полевой аптечкой, который следит за состоянием здоровья участников;
• Инструкторы регулярно проходят практические курсы оказания первой помощи;
• Мы выбираем базы с охраняемой территорией, на которых всегда есть возможность оперативного выезда в больницу и эвакуации;
• Маршрут и сроки походных смен мы в обязательном порядке заявляем в МЧС;
• В первый же день смены все участники проходят инструктаж по технике безопасности, сдают экзамен и ставят подписи в журнале по ТБ;
• Верхом участники ездят ТОЛЬКО в шлемах и подходящей обуви;
• Мы ориентируемся на погодные условия и особенности участников и корректируем маршрут и нагрузку;
• Мы проводим программу в хорошо знакомых нам районах, поэтому прекрасно знаем дороги и маршруты, особенности местной погоды, природы и рельефа;
• В течение года у нас проходит внутренняя школа подготовки инструкторов, на которой мы уделяем внимание вопросам безопасности и первой помощи, техники верховой езды, психологического сопровождения участников и организации различных мероприятий с детьми;
• Мы организуем «Подкованные каникулы» с 2005 года, за это время прошло более 50 смен и не было ни одного серьезного ЧП.

Безопасность - это наша основа, база, на которой строится вся программа, и мы уделяем ей очень серьезное внимание. 

На нашей программе возможно очень многое, и мы приветствуем в ребятах желание пробовать новое и даже в чем-то рисковать - но только при соблюдении правил техники безопасности (ТБ) и под постоянным контролем инструкторов. Для того, чтобы это не стало формальностью и надзирательством, мы очень подробно и внимательно обсуждаем с участниками эту тему, добиваемся от них понимания и соблюдения правил ТБ и сотрудничества с нами по этому вопросу.

Противопоказания для участия в программе: 

аллергия на лошадей, недавние травмы, переломы, операции.

Просим Вас ответственно отнестись к здоровью Ваших детей. Если у Вашего ребёнка есть какие-либо медицинские показания (особенности здоровья, хронические заболевания, травмы, аллергические реакции и т.д.), обязательно сообщите об этом в анкете. Помните, что очень важно заранее (до отъезда из Москвы) уведомить руководителя программы и доктора смены о непереносимости ребенком каких-либо медикаментов или необходимости приема дополнительных лекарств.